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        教學管理
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        我校開展2023-2024學年第二學期學生座談會

        發(fā)布日期:2024-03-22    來源:校教務科    文:朱姍姍圖:朱姍姍審:周曉妹

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        2024年3月21日下午四點,我校教務科召開全級學生座談會。來自全年級各班學生代表參加了座談會,教務科賀曉媛科長、吳雨生老師、朱姍姍老師出席座談會并與學生現(xiàn)場交流,由吳雨生老師主持座談會。會議共有兩項議程:一是吳雨生老師對學生日志的填寫和收交進行規(guī)范和要求;二是學生自由發(fā)言并填寫任課教師調(diào)查表。

         座談會上,賀科長首先明確召開此次學生座談會的目的和意義。她指出,本次學生座談會是學校教學反饋的一個重要環(huán)節(jié),目的是聽取學生對理論教學、實訓教學等各方面的意見和建議,為進一步改善學習環(huán)境和提高教學水平,為學生健康、快樂、高效的學習奠定好的基礎(chǔ)。座談中,各班同學代表都積極發(fā)言、氣氛熱烈、平等和諧,暢所欲言反饋學情,提出了很好的意見和建議,朱老師詳細記錄仔細傾聽,賀科長針對部分問題進行了現(xiàn)場解答。

        賀科長最后表示,對學生們提出的意見和建議,學校將進行梳理、研究,盡快解決,為學生創(chuàng)造更好的學習生活環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的教學服務。在場同學也表示,學習不能單純依靠老師的教,更需要學會自己去學,增強自主學習能力。

        此次座談會為學校和學生構(gòu)建了和諧的交流平臺,為學校贏得了收獲建議的機會,促進了溝通,增強了了解,加深了感情,對學校教學環(huán)境、教師教學能力和服務水平的提升有著積極的推動作用。

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